L'essentiel sur le Master GRH dans les multinationales de IAE Paris-Est - Campus de Créteil
Le Master GRH dans les multinationales est classé cette année à la 9ème place du classement master Gestion des Ressources Humaines. Les responsables du programme sont BARABEL Michel - Responsable et Rémi Bourguignon - Responsable.
Le programme est disponible en
- Formation continue pour les professionnels
- Formation en Alternance
La durée totale de la formation est de 12 mois suivant le profil du candidat.
La formation recrute les titulaires d'un Bac+4 et Bac+5.
Université IAE Paris-Est - Campus de Créteil est labelisée :
EDUNIVERSAL, HCERES, QUALI CERT, Titre RNCP Niv. 7.
Message du Directeur
La formation proposée par le Master, construite en partenariat avec le Lab RH et l'ANDRH IDF prépare les futurs diplômés à l’ensemble des fonctions relatives à la gestion des ressources humaines en contexte international.
Elle doit permettre aux étudiants de bien comprendre les principaux enjeux des entreprises multinationales (EMN) en matière de GRH et d’identifier les leviers d’action existants, en lien avec les groupes d’acteurs internes et externes, parties prenantes de ces firmes.
5 objectifs sont poursuivis par la formation :
- avoir une bonne maîtrise du contexte international (management interculturel...) ;
- maîtriser les technologies (Edtech, IA, Big data, VR, Métavers..);
- développer les capacités d'innovation (formation au design thinking et au management de projet agile)
- maîtriser les principales politiques et techniques associées à une GRH internationale (conception de packages de rémunération, suivi des expatriés, contrôle de gestion sociale, gestion des hauts potentiels, management des compétences) ;
- développer les 4C (esprit critique, capacité à coopérer, capacité à collaborer, créativité).
La formation s’appuie sur une équipe pédagogique équilibrée composée d’universitaires et de professionnels RH reconnus
Notre approche pédagogique est caractérisée par cinq points principaux :
• l’acquisition d’une culture internationale (géopolitique, anglais,... ) ;
• l’innovation pédagogique (learning by doing) : organisation du colloque annuel, Les RH hackent le digital Paris, Innov'RH, séminaire « learning» conçu par les étudiants, séminaire « recrutement » avec un coaching de jeunes diplômés, serious game, MOOCs, module de droit social international co-construit et réalisé en partenariat avec Fidal, mise en place d’un mentorat réciproque entre les étudiants de la promotion actuelle et les promotions antérieures (outil d’échange social au profit de la réussite de tous),
• une learning expedition de 8 jours à l'étranger ;
• une exigence académique, notamment au niveau du mémoire professionnel ;
• des mises en situation sur mesure ( business cases, hackathon, digital challenge, codéveloppement…).
Le positionnement original du diplôme offre des débouchés variés, tant dans les grandes entreprises multinationales et les entreprises de moindre taille fortement orientées à l’international, que chez des prestataires spécialisés (SIRH, consultants, etc.).
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