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LLM in Transnational Arbitration and Dispute Settlement
Sciences Po - École de Droit

Classé N°4 l'année dernière.

L’essentiel sur le LLM in Transnational Arbitration and Dispute Settlement de Sciences Po - École de Droit

Le LLM in Transnational Arbitration and Dispute Settlement est classé cette année à la 4ème place du classement master Contentieux et Arbitrage. Les responsables du programme sont SCHNEIDER Kyle - Responsable académique et IPOLI Carine - Assistante pédagogique.

Le programme est disponible en

  • Formation Initiale
  • Formation continue pour les professionnels

Il requiert une période de stage obligatoire.

La durée totale de la formation est de 12 mois suivant le profil du candidat.

La formation recrute les titulaires d'un Bac+5.

L'université Sciences Po - École de Droit est labelisée :

CGE, EDUNIVERSAL.

Message du Directeur

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Interview Vidéo du Directeur

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Les informations détaillées sur le LLM in Transnational Arbitration and Dispute Settlement de Sciences Po - École de Droit

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Actualités

Publication le 13/03/2023 | MAJ le 13/03/2023

Les étudiants ayant intégré un cycle master peuvent décider de changer de filière en milieu d'année pour différentes raisons. La réorientation à ce niveau est possible grâce à la rentrée décalée : l’étudiant commence son cursus entre le mois de janvier et le mois de mars, et termine son année universitaire au mois de juillet. Il lui faut ainsi suivre une formation plus rythmée en vue de rattraper le semestre manqué.

Publication le 11/03/2023 | MAJ le 11/03/2023

Offrant un accompagnement entrepreneurial dans la région Pays de la Loire, l’incubateur Centrale-Audencia-Ensa vient de dévoiler la liste des jeunes pousses qui feront partie de la promotion Hiver 2023.

Publication le 27/02/2023 | MAJ le 27/02/2023

En France, le nombre de jeunes qui suivent des formations en alternance augmente régulièrement. Le président de la République a annoncé 800 000 apprentis au début de l’année et s’est montré optimiste quant à l’atteinte de l’objectif du million. Pourtant, pour les étudiants qui ont recours au dispositif, celui-ci n’est pas idéal.

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