L'université catholique de Lille dévoile son nouveau Master en histoire publique et numérique
Un Programme Innovant pour combiner l'Histoire et les Médias Numériques
L'Université Catholique de Lille fait un pas audacieux dans le domaine de l'éducation en annonçant la création d'un tout nouveau Master au sein de sa Faculté des Lettres et Sciences Humaines.
Ce Master, intitulé "Histoire Publique et Numérique des Sociétés Septentrionales," est le fruit d'une collaboration avec l'Université Polytechnique Hauts-de-France.
Présentation du Master en Histoire Publique et Numérique
Ce programme novateur, différent du Master marché de l'art, s'étendant du Moyen Âge à nos jours, propose une approche de l'histoire alliant rigueur scientifique et accessibilité au grand public. L'histoire publique est une discipline émergente en provenance des États-Unis, visant à rendre la connaissance historique accessible à tous sans compromettre sa crédibilité scientifique.
L'engouement pour cette discipline témoigne de son impact significatif dans la société contemporaine.
Le nouveau Master de l'Université Catholique de Lille répond à cette tendance en formant des étudiants à la méthode historique et à la diffusion de connaissances via les nouveaux médias et les Digital Humanities.
Le Master histoire publique et numérique plus en détail
Cette formation de deux ans associe la science historique à l'ingénierie numérique, permettant ainsi de former des professionnels capables de communiquer efficacement auprès du public sur des sujets historiques. Elle accueillera un groupe restreint de 15 à 20 étudiants, offrant 10 heures de cours hebdomadaires et consacrant 20 heures par semaine à la recherche et à sa méthodologie.
De nombreux débouchés professionnels
Selon l'université, ce programme offre une variété de débouchés professionnels, notamment des carrières liées à la culture historique, des concours dans l'administration publique et l'enseignement, des postes de conservateur du patrimoine, de médiateur culturel, de chef de projet culture et numérique, d'ingénieur de recherche, de journalisme, et bien d'autres encore.
Cette initiative promet de former la prochaine génération de professionnels capables de faire le pont entre l'histoire et les médias numériques, répondant ainsi aux besoins de la société contemporaine.
