L’ISC Paris ambitionne de devenir une école “IA native”
L’ISC Paris a présenté son nouveau plan stratégique pour 2025-2030, une feuille de route qui mise sur la transformation profonde de l’école et de son approche pédagogique.
Pour Jean-Christophe Hauguel, directeur général, l’enjeu dépasse l’adaptation : il s’agit de réinventer la manière de former les futurs managers dans un monde marqué par la complexité, l’incertitude et l’accélération technologique.
Ce plan redéfinit les priorités de l’institution : nouveaux programmes, nouvelles méthodes d’apprentissage, nouvelles expériences étudiantes et nouvelles ambitions internationales.
L’intelligence artificielle, pilier central de l’ISC Paris à horizon 2030
L’un des axes majeurs de cette stratégie est la volonté de faire de l’ISC Paris une école véritablement “IA native”.
Alors que l’IA est déjà adoptée par la grande majorité des entreprises, l’école veut en faire un levier structurel touchant à la fois l’organisation interne, les pédagogies et les apprentissages.
Les futurs diplômés seront formés à manier l’IA avec discernement : comprendre ses apports, ses limites, ses biais et ses impacts managériaux. L’école veut former des étudiants aptes à exploiter l’IA de manière critique, créative et responsable, et non à en dépendre.
Les cours, simulations, projets et évaluations intégreront des outils IA, permettant aux apprenants d’interagir en continu avec ces technologies tout en développant leur esprit d’analyse.
Réinventer les bachelors en intégrant les émotions dans l’apprentissage
Parallèlement à l’intégration massive de l’IA, l’ISC Paris réinvente ses bachelors à travers une approche pédagogique centrée sur les émotions et l’expérience personnelle.
L’école souhaite ancrer durablement les savoirs en mobilisant passions, ressentis et vécu des étudiants, dans la continuité du principe selon lequel ce que l’on vit s’apprend mieux.
Grâce à cette pédagogie émotionnelle, les élèves devraient mieux comprendre le sens de leur formation, identifier ce qui les motive véritablement et développer un engagement plus profond dans leur parcours académique.
Un nouveau modèle d’accompagnement pour les alumni
L’ISC Paris repense en profondeur son lien avec les diplômés, en constatant que de plus en plus d’étudiants prennent une période de transition après l’obtention de leur diplôme.
Pour éviter une rupture dans leur apprentissage, l’école prépare une plateforme d’e-learning offrant contenus, formations, modules et ressources accessibles durant cette phase de “break”.
Cette évolution s’inscrit dans une conviction forte : l’apprentissage ne se limite pas aux années passées sur les bancs de l’école.
L’ISC Paris structurera bientôt un parcours de formation continue basé sur des blocs de compétences renouvelables tout au long de la carrière, avec des contenus à la fois gratuits et payants.
Une internationalisation renouvelée et plus flexible
L’ISC Paris renforce également son ouverture internationale. L’école développe de nouveaux formats courts de mobilité les learning expeditions permettant aux étudiants de vivre une immersion à l’étranger en une ou deux semaines, compatible avec l’alternance et les contraintes professionnelles.
Cette dynamique internationale s’appuie déjà sur 11 partenaires à travers le monde (Canada, Bahreïn, États-Unis, Maroc, Pays-Bas, Espagne…).
D’ici 2030, l’ISC Paris prévoit d’élargir ce réseau, notamment en Afrique, en Asie et dans le Golfe, en particulier pour les programmes advanced comme les executive masters, DBA et MSc.
Des projets immobiliers majeurs pour accompagner la croissance
Sur le plan territorial, l’école prépare d’importants changements : rénovation ou relocalisation du campus parisien, modernisation des infrastructures et ouverture d’un troisième campus en région.
L’ISC Paris exclut toutefois de s’implanter dans une ville sur-saturée en écoles pour privilégier un territoire offrant une réelle dynamique et un potentiel de développement.
Par ailleurs, l’établissement ne prévoit pas l’ouverture d’un campus international mais préfère concentrer ses efforts sur le renforcement de partenariats académiques solides.
L’objectif affiché est d’atteindre un effectif de 3000 étudiants d’ici 2030, en cohérence avec son plan de développement.
Une vision claire : former des managers capables de s’adapter et d’innover
Avec cette nouvelle stratégie, l’ISC Paris veut former des professionnels aptes à naviguer dans un environnement imprévisible, à comprendre les transformations technologiques et à développer des compétences humaines solides.
L’école combine ainsi technologies émergentes, pédagogies innovantes, internationalisation et accompagnement sur la durée pour préparer les talents aux défis du monde de demain.
