Publication le 17/04/2026 | MAJ le 17/04/2026

L’Université Polytechnique Hauts-de-France (UPHF) a organisé en mars un programme intensif hybride dans le cadre de l’alliance EUNICE. Pendant deux semaines, des étudiants européens ont alterné cours en ligne et immersion sur le campus de Valenciennes autour des enjeux de la recherche.
L’UPHF a réuni en mars des étudiants venus de plusieurs universités européennes partenaires dans le cadre du programme « Discovering Research in a European Context ».
Ce dispositif, appelé Blended Intensive Program (BIP), combine enseignement à distance et présence sur site. Il s’inscrit dans les initiatives de l’alliance EUNICE pour développer des mobilités courtes et accessibles à l’international.
Le programme s’est déroulé sur deux semaines avec une organisation hybride.
La première phase, entièrement en ligne, a permis aux étudiants d’acquérir des bases essentielles liées à la recherche :
La seconde semaine s’est tenue en présentiel sur le campus du Mont Houy, à Valenciennes. Les participants ont approfondi leurs connaissances à travers des cours, ateliers et échanges en groupe dans un environnement international.
À retenir: Le format hybride permet de combiner flexibilité et immersion, tout en favorisant les échanges entre étudiants européens.
Sur place, les étudiants ont suivi des enseignements axés sur des compétences clés :
Ils ont également participé à des événements extérieurs, notamment une rencontre scientifique à Mons où plus de 160 posters ont été présentés.
Des conférences animées par des experts sont venues compléter cette immersion, offrant une vision concrète du monde de la recherche.
Au-delà des cours, l’expérience s’est prolongée par une immersion dans l’environnement local.
Les étudiants ont découvert le campus du Mont Houy ainsi que la ville de Valenciennes. Hébergés sur place, ils ont pu vivre pleinement une expérience universitaire en France.
Cette dimension culturelle constitue un élément central du programme, en complément des apprentissages académiques.
Le programme a favorisé les interactions entre étudiants de différentes nationalités et disciplines.
Conférences, tables rondes et discussions ont permis de confronter les points de vue, partager des expériences et créer des liens durables.
Cette diversité a renforcé à la fois les compétences scientifiques et l’ouverture internationale des participants.
L’un des objectifs du programme était d’accompagner les étudiants intéressés par un parcours en doctorat.
Les participants ont pu :
Le programme a également permis aux jeunes doctorants de consolider leurs compétences en début de parcours.
Les BIP font partie des formats de mobilité courte développés par l’alliance EUNICE. Ils offrent une alternative aux séjours longs à l’étranger, tout en garantissant une expérience internationale enrichissante.
D’autres formats complètent cette offre, comme les summer schools ou les camps de volontariat organisés chaque année.
En accueillant ce programme, l’UPHF confirme sa volonté de renforcer l’internationalisation de ses formations et de sa recherche.
L’université s’inscrit ainsi dans une dynamique européenne visant à multiplier les opportunités d’échanges académiques et culturels pour ses étudiants.